PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON SISWA KELAS X OTKP 1 SMK NEGERI 1 WAJO

Abstract

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kumon Siswa Kelas X OTKP 1 SMK Negeri 1 Wajo,(Dibimbing oleh H. DarwisdanBesse Herlina)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis puisi melalui penerapan model pembelajaran Kumon pada siswa kelas X OTKP 1 SMK Negeri 1 Wajo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) merupakan bentuk kajian yang sistematis reflektif, guru sebagai pelaku tindakan, dan dilakukan untuk memperbaiki kondisi maupun kendala-kendala yang terjadi selama proses pembelajaran berlangsung. Subjek penelitian dalam penelitian ini berjumlah 29 orang. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian tindakan kelas ini adalah melalui tes dan nontes untuk mengukur peningkatan kemampuan menulis puisi melalui penerapan model pembelajaran Kumon. Teknik analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan terjadinya peningkatan kemampuan menulis puisi siswa dengan perbandingan rata- rata nilai kelas pada siklus I berjumlah 73,2 dan pada siklus II berjumlah 86,6. Penelitian tersebut menjadi bukti keberhasilan penggunaan model pembelajaran Kumon dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa khususnya pada kelas X OTKP 1 SMK Negeri 1 Wajo.