Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Meeting di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Sistem Respirasi Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Wajo

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi zoom meeting di masa pandemi covid-19 terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem respirasi kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Wajo. Penelitian ini di lakukan di SMA Negeri 1 Wajo. Penelitian ini berlangsung pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Metode penelitian ini yaitu quasi eksperimen dengan desain Nonequivalent control Group Design. Sampel yang diambil adalah kelas XI MIPA 4 dengan jumlah 20 siswa sebagai kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajaran dengan media pembelajaran zoom meeting dan kelas kontrol siswa kelas XI MIPA 3 yang mendapatkan pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan instrumen tes yang berupa soal pilihan ganda dan non tes berupa angket. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil belajar kognitif siswa materi sistem respirasi. Dengan hasil hipotesis terhadap data posttest menunjukkan pengolahan data menggunakan pengujian hipotesis (uji-t) menggunakan program Microsoft Excel yang memperoleh nilai-nilai (sig.2-tailed) dengan taraf signifikan 5% (0,05). Hasil pengujian hipotesis (uji-t) tersebut menunjukkan hasil akhir bahwa H₀ ditolak dan H₁ diterima. Rata-rata hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran zoom meeting 85  lebih tinggi dibandingkan rata-rata hasil belajar tanpa menggunakan media pembelajaran zoom meeting yaitu 73,5. Dan berdasarkan hasil analisis data non tes berdasarkan respon siswa terhadap media pembelajaran zoom meeting dengan nilai presentase 75%. Penggunaan aplikasi Zoom Meeting sendiri hanya dapat digunakan pada mata pelajaran dan pada situasi tertentu seperti halnya penelitian ini digunakan aplikasi Zoom Meeting di masa pandemi Covid-19 pada materi sistem respirasi.